También deben incluirse dentro de la educación especial los programas de hábitos de vida adulta orientación laboral conocidos como Programas de Formación para la Transición a la Vida Adulta y, en algunos centros, los Programas de Garantía Social (en breve serán conocidos como Programas de Cualificación Profesional Inicial) específicos, destinados a alumnos con necesidades educativas especiales que no hayan alcanzado los objetivo de la educación secundaria obligatoria ni posean titulación ninguna de formación profesional.
Los
alumnos escolarizados en régimen de integración cursan el
currículum normal según su edad cronológica con adaptaciones
más o menos significativas, dependiendo de los déficits que
presenten.
La
educación especial se refiere a la instrucción que debe brindarse
en forma particular a dicho tipo de personas.
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